top of page

RÉFRACTION COMPLEXE  
LE NON PRESBYTE

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse spécifiquement aux opticiens diplômés qui exercent régulièrement l'examen de la vue et possèdent des connaissances fondamentales. Si vous aspirez à assister vos jeunes clients, à approfondir vos connaissances sur l'entraînement visuel, et à recommander des verres techniques avec ou sans addition, ou si vous souhaitez explorer en détail la relation accommodation-convergence et réaliser les tests appropriés, cette formation répondra à vos attentes !

OBJECTIFS DE LA FORMATION

À l'issue de cette formation, les stagiaires seront capables de : 

 

  • Connaître les traitements ophtalmologiques les plus prescrits en France

  • Connaître les impacts d’autres médicaments généraux sur le système visuel

  • Connaitre le contexte actuel des symptômes d’oeil sec en France

  • Expliquer aux patients un chalazion, une blépharite, un dysfonctionnement des glandes de Meibomius.

  • Prodiguer les conseils d’entretien des paupières et de clignements

  • Comprendre le développement oculaire chez l’enfant

  • Nommer et décrire l’action des muscles oculomoteurs

  • Comprendre et expliquer un strabisme accommodatif

  • Expliquer l’accommodation et la presbytie

  • Rappeler les bases de la vision binoculaire et les symptômes

  • Réaliser un masquage et faire les tests à la tête de réfraction pour quantifier une phorie

  • Quantifier les réserves fusionnelles en utilisant la tête de réfraction

  • Rappel des règles de centrage en cas de strabisme

  • Conclure de l’état binoculaire et accommodatif de votre jeune patient

  • Comprendre et maîtriser l’utilisation du skiascope en test préliminaire

  • Evaluer l’accommodation en utilisant le skiascope : en statique et en dynamique

  • Utiliser les tests PPC / PPA / masquage / phorie / réserve / disparité de fixation

  • Légitimer le port d’une addition chez un sujet jeune

ORGANISATION

Présentiel
en magasin
1 à 4 participants
8 heures
500 HT pour 1 personne
+ 320 HT/personne supplémentaire
Sur demande
délais : 1 mois
Colleagues Working Together_edited_edite

LES ÉTAPES ORGANISATIONNELLES​

​

Pré-formation :  

​

  • évaluation des besoins avec le responsable-manageur

  • résumé des objectifs et des attentes

  • demande de prise en charge auprès de votre opérateur de compétences

  • un questionnaire de positionnement: envoyé 2 semaines avant la formation à chaque stagiaire

  • convocation et plan de formation disponible sur le padlet

  • quizz pré-formation : noté sur 10

 

Post-formation :

​

  • quizz post-formation : noté sur 10

  • questionnaire de satisfaction à la fin de la formation

  • suivi de la progression auprès du responsable et des collaborateurs 3 mois après la formation

DÉROULÉ PÉDAGOGIQUE

PROGRAMME DE LA JOURNÉE DE FORMATION

MATIN

Présentation du formateur et des stagiaires :

​

  • On redéfinit les objectifs du jour, chaque personne se présente et exprime ses fonctions dans l’entreprise et ses attentes pendant cette journée. 

Moyen utilisé : tour de table

Durée : 15 minutes

​

  • Formation cognitive théorique et participative 

​Moyen utilisé : powerpoint,wooclap, Kahoot, Genially et autres outils digitaux pédagogiques

Durée : 2h30

​

  • Étude cas (patient fictif) 

​Moyen utilisé : Genially

Durée : 1h

 

Eye Test_edited.jpg
Lecture_edited_edited.jpg

APRÈS-MIDI

​

  • Récapitulatif et débriefing de la matinée

Moyen utilisé : tour de table

Durée : 15 minutes

​

  • Mise en situation des éléments vus le matin et entrainement à volonté

​Moyen utilisé :  matériel à disposition

Durée : 3h

​

  • Conclusion de la journée et engagements des collaborateurs sur les nouvelles pratiques . Quizz de fin de formation et questionnaire de satisfaction.

​Moyen utilisé :  google form

Durée : 20 minutes

 

bottom of page